El mes de mayo cobra una gran importancia para el movimiento de la diversidad sexual en México al considerarse previo al tan esperado Junio, mes del orgullo LGBTIQ+. Además de la importancia de enmarcar la conmemoración del Día Internacional contra la Homofobia, Lesbofobia, Bifobia y Transfobia (LGBT+ Fobia) y en donde el 17 de mayo en nuestro país se realizan acciones que permitan visibilizar la disidencia sexual y las diversas problemáticas que a la fecha no han sido resueltas debido a la carencia de Políticas Públicas y acciones afirmativas a favor de las personas LGBTIQ+.
En el Estado de Zacatecas a pesar de contarse con la aprobación del matrimonio igualitario, la ley de identidad de género, la prohibición a las ECOSIG (Esfuerzos para Corregir la Orientación Sexual y la Identidad de Género), resulta una prioridad establecer un programa de capacitación para los ayuntamientos y en la administración pública estatal. De los 58 municipios del Estado de Zacatecas, solamente los municipios de : Fresnillo, Zacatecas, Ojocaliente y Villanueva cuentan con áreas designadas para atender las necesidades de las personas LGBTIQ+, desafortunadamente no cuentan con las herramientas formativas que les permitan implementar de manera correcta un plan de trabajo a favor de la población LGBT+ en los municipios y sus comunidades.
Dentro de las metas de los ODS, de aquí al 2030 se debe potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión y orientación sexual. Además de garantizarse la igualdad de oportunidades y reducir las desigualdades, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.
Para garantizar el cumplimiento en las metas establecidas en la Agenda 2030, el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) desarrolla la metodología del índice de inclusión LGBTI+, basado en 5 pilares que al fortalecerse contribuyen a la plena inclusión de la comunidad LGBTIQ+: Salud, Educación, Bienestar Económico, Participación Cívica-Política y Justicia. A su vez la UNESCO, implementa una nueva herramienta de medición para determinar si los entornos de aprendizaje son seguros, no violentos e inclusivos para les estudiantes.
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Los Organismos internacionales y los acuerdos firmados por el Gobierno de nuestro país deben establecer acciones concretas que garanticen la igualdad de oportunidades y reduzcan las desigualdades, incluso eliminar leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.
Debe señalarse que todas las acciones encaminadas a garantizar el pleno ejercicio de los derechos de la comunidad LGBTIQ+ se fortalecen con las Alianzas Estratégicas con la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Zacatecas y la Fiscalía General de Justicia del Estado de Zacatecas, Instituciones de Educación Superior en el Estado y Organizaciones de la Sociedad Civil aliadas del movimiento de la diversidad sexual.
Concluyendo, en la actualidad, la falta de herramientas didácticas en temas de diversidad sexual, identidad y/o expresión de género nos limita en la lucha contra la violencia y la no discriminación a sectores como el LGBTIQ+ que históricamente ha sido violentado. Por lo cual, es necesario fortalecer las alianzas con organizaciones nacionales e internacionales que permitan fortalecer las acciones locales en todo el país, lo que permitirá que se avance con resultados favorables en la agenda LGBTIQ+ en México.
Referencias bibliográficas:
PNUD(2023). Conjunto de indicadores propuestos para el Índice de inclusión LGBTI. Disponible en: https://www.undp.org/es/publications/indice-lgbti.
UNESCO(2023). El Índice de Inclusión LGBTQI: una nueva herramienta de medición para saber si los entornos de aprendizaje son seguros, no violentos e inclusivos para los estudiantes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero e intersexuales de Europa. Disponible en: https://www.unesco.org/es.
